Download Lengkap Rpp, Silabus, Kkm, Prota, Promes Aqidah Budpekerti K13 Revisi 2018 Kelas 7 Jenjang Mts

Memiliki sikap yang mencerminkan sikap  orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata. Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah ajaib dan konkret  sesuai dengan yang  dipelajari disekolah dan sumber lain sejenis.  

Menghargai dan menghayati sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. Memahami pengetahuan (faktual,konseptual, dan prosedural) menurut rasa ingin tahunya ihwal ilmu pengetahuan, teknologi,seni,budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, danmembuat) dan ranah ajaib (menulis, membaca, menghitung, menggambar, danmengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori. Menghargai dan menghayati sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. Memahami pengetahuan (faktual,konseptual, dan prosedural)berdasarkan rasa ingin tahunya ihwal ilmu pengetahuan, teknologi,seni,budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah ajaib (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Ruang Lingkup Akidah-Akhlak

Ruang lingkup matapelajaran Akidah-Akhlak di Madrasah Tsanawiyah meliputi:

• Aspek kepercayaan terdiri atas dasar dan tujuan kepercayaan Islam, sifat-sifat Allah, al-asma' al-husna, iktikad kepada Allah, Kitab-Kitab Allah, Rasul-Rasul Allah, Hari Akhir serta Qada-Qadar.
• Aspek etika terpuji yang terdiri atas ber-tauhiid, ikhlaas, ta’at, khauf, taubat, tawakkal, ikhtiyaar, shabar, syukur, qanaa’ah, tawaadu', husnuzh-zhan, tasaamuh dan ta’aawun, berilmu, kreatif, produktif, dan pergaulan remaja.
• Aspek etika tercela mencakup kufur, syirik, riya, nifaaq, anaaniah, putus asa, ghadlab, tamak, takabbur, hasad, dendam, giibah, fitnah, dan namiimah.
• Aspek adat meliputi:  Adab beribadah:  adat Shalat, membaca Al Qur’an dan adat berdoa, adat kepada kepada orang renta dan guru, adat kepada kepada, saudara, teman, dan tetangga, adat terhadap lingkungan, yaitu: kepada hewan dan tumbuhan, di kawasan umum, dan di jalan
• Aspek dongeng tumpuan meliputi: Nabi Sulaiman dan umatnya, Ashabul Kahfi, Nabi Yunus dan Nabi Ayub, Kisah Shahabat: Abu Bakar ra, Umar bin Khattab, Utsman bin Affan, dan Ali bin Abi Thalib

Download File

Download Lengkap RPP, Silabus, KKM, Prota, Promes Aqidah Akhlak K13 Revisi 2018 Kelas 7 Jenjang SMP/MTs

Sumber http://mtsduc.blogspot.com/

Berlangganan Informasi Terbaru: