Cara Menghitung Kkm ( Kriteria Ketuntasan Minimal ) Yang Benar

Menghitung KKM – Dalam kesempatan kali ini aku akan membahas mengenai bagaimana cara menghitung KKM atau Kriteria Ketuntasan Minimal. Ini merupakan salah satu cuilan yang paling penting dalam dunia pendidikan untuk memilih seberapa baik kualitas dari murid tersebut di setiap mata pelajaran yang diberikan oleh sekolah.

KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) merupakan kriteria batas nilai paling rendah yang diberikan kepada penerima didik mencapai ketuntasan KKM biasanya sudah ditetapkan pada awal tahun fatwa gres dan biasanya beberapa satuan pendidikan mempunyai aksara yang sama.

Untuk memilih KKM tersebut harus mempertimbangkan tingkat kemampuan rata-rata penerima didik itu sendiri serta kemampuan sumber daya pendukung ibarat contohnya sarana prasarana dan lain sebagainya.

Biasanya setiap mata pelajaran mempunyai nilai KKM yang berbeda-beda tergantung dari tingkat kesulitan, saran dan lain sebagainya. Berikut beberapa langkah untuk memilih KKM :

1. Hitunglah jumlah Kompetensi Dasar (KD) setiap mata pelajaran setiap kelas.

2. Tentukan kekuatan / nilai untuk setiap aspek / komponen sesuai dengan kemampuan masing-masing aspek.

• a. Aspek kompleksitas. Semakin komplek (sukar) KD maka nilainya semakin rendah, dan semakin gampang KD maka nilainya semakin tinggi.
• b. Aspek sumber daya pendukung (sarana). Semakin tinggi sumber daya pendukung maka nilainya semakin tinggi.
• c. Aspek intake. Semakin tinggi kemampuan awal siswa (intake) maka nilainya semakin tinggi pula.

3. Jumlah nilai setiap komponen, selanjutnya dibagi tiga untuk memilih KKM setiap KD.

4. Jumlahkan seluruh KKM KD, selanjutnya dibagi dengan jumlah KD untuk memilih KKM mata pelajaran

5. KKM setiap mata pelajaran pada setiap kelas tidak sama, tergantung pada kompleksitas KD, daya dukung, dan potensi siswa.

Lebih jelasnya berikut penulis sajikan rujukan tabelnya :

 

Atau dengan memakai poin /skor pada setiap kriteria yang ditetapkan

Contoh :

Kompetensi Dasar/Indikator	Kriteria pencapaian ketuntasan mencar ilmu siswa (KD/indicator)			Kriteria Ketuntasan Minimal
	Kompleksitas	Daya dukung	intake	KD	Mapel
A.    Mengidentifikasi sifat larutan non elektrolit menurut data hasil percobaan 1.      menyimpulkan gejala-gejala hantaran arus listrik dalam banyak sekali larutan menurut hasil pengamatan. 2.      mengelompokkan larutan ke dalam larutan elektrolit dan non elektrolit menurut sifat hantaran listriknya 3.      menjelaskan penye-bab kemampuan laru-tan elektrolit meng-hantarkan arus listrik. 4.      menjelaskan bahwa larutan elektrolit sanggup berupa senyawa ion dan senyawa kovalen polar	Rendah (80)         Sedang (70)           Tinggi (65)       Tinggi (65)	Tinggi (80)       Tinggi (80)         Tinggi (80)     Tinggi (80)	Sedang (70)       Sedang (70)         Rendah (65)     Rendah (65)	77         73           65       70

Untuk mencari KKM per KD Langkah penghitungannya :

Mencari nilai KKM Mapel :

Nilai KKM Mapel merupakan angka bulat, maka nilai KKM 72,5 dibulatkan menjadi 73. Semoga Bermanfaat.

Baca juga : Cara Menghitung Nilai Rata-rata Dengan Benar

Source:

cara menghitung kkm,cara memilih kkm,rumus kkm,penentuan KKM,menentukan Kkm,cara menciptakan KKM,rumus penentuan KKM,perhitungan kkm,cara penghitunga kkm kd pjok kelas 4 sd,Cara penghitungan KKM PER MATA

Sumber https://caraharian.com

Berlangganan Informasi Terbaru: